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成为美国服务队的承诺会员是什么感觉?

马科斯·马西亚斯,美国公益组织承诺会员

编者注:这些配置文件是从 明尼苏达青年承诺联盟研究员. 如果你想成为准学员, 申请正在受理中.

马科斯
白熊湖地区高中的美国服务队承诺会员

我的一个学生给我写了一封信,她在信中说,当我问她近况如何时,我是学校里为数不多的几个真心实意的成年人之一. 她真的很感激我能够在“AVID”活动期间参与并帮助学生,即使我们都不知道发生了什么. 最重要的是,她说她欢迎我对待学生的态度——我对待他们比对待学生更平等. 我觉得这似乎是承诺伙伴这个职位的主要目标. 它让我们有机会同情学生和老师,并弥合这两个角色之间的差距. 读到这篇文章时,我脸上一直带着令人眼花缭乱的微笑. 很少有学生会当面向你表达他们的感激之情, 但当他们这么做的时候,这意味着更多.

艾米丽,诺斯菲尔德高中的美国服务队承诺会员

这周,一个通常不愿做作业的学生在自习室来到我们的办公室. 她对下节课要做的关于希腊神话的报告感到紧张. 她告诉我她想和她的朋友们翘课,以避免做报告. 我们讨论了如果她这么做会有什么后果,以及从长远来看这可能对她没有帮助. 我没有跳过,而是主动提出帮她准备,这样她会感到更有信心. 我们一起做她的报告, 她意识到,在这个话题上,她知道的比她以为的要多. 那天晚些时候,她告诉我她不需要出席, 不像她那些逃课的朋友, 因为按时上课,她获得了所有的“责任分”. 第二天,她告诉我她的报告得到了一个近乎完美的分数. 当我知道我的轻轻一推很可能是阻止这个学生逃课的原因时,我真的很受鼓舞. 它提醒我们,即使最小的支持也能帮助学生实现他们的潜力.

Toe,圣保罗哈丁高中美国服务队承诺会员(与Sanneh基金会合作)

在圣劳伦斯的哈丁高中有一个学生. 保罗在寻找一个地方. 他之前就被母校开除了,而且已经惹上了麻烦,给他的同学和员工都留下了不好的第一印象. He was slowly slipping and if he would of kept on regressing the way he was; in no time, 他很可能已经开始重新寻找另一所新学校了. 幸运的是,我们的员工注意到了这种归属感,并开始建立关系. 不要把学校的事放在一边,开始谈谈他喜欢什么, 时不时地讲几个笑话, 让他微笑, 给学生一个表达自己的机会. 最后,他开始参加我们的课外项目,现在是我们的常客之一. He now has found his place; a place where he is accepted for who he is, 一个需要他的地方, 一个他称之为家的地方.

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